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8月10日，东城区国瑞城西区社区的“崇文宝贝”们在社区们开始了一场特别的“职业体验”。此次活动由崇文门外街道社区建设办公室、街道社会工作服务中心、国瑞城西区社区居委会共同组织举办。本次活动通过青少年、社区、物业等多元主体参与，让青少年教育、楼门院安全、垃圾分类等内容在活动全程无缝衔接。

本次活动共分为“职业体验”“感受分享”两部分主要内容，近20个青少年家庭在专职社区社工代表、物业安全管理代表、垃圾分类指导员等人员带领下体验“社区职业”。此次“1小时”体验，搭建了社区社工、物业、社区居民“开放交流”平台，同时打开青少年在社区实践的“新场景”：进楼门“发现楼道安全隐患”、进物业“了解物业安全工作重点”、进小区“学习垃圾分类工作难点”。孩子家长作为“小分队成长观察员”全程观察记录孩子变化。

“您好，我是崇文宝贝社区和谐小分队的，楼道是生命安全通道，楼道里如果有您的堆物堆料请您及时清理，生命安全，崇文宝贝一起守护。”体验社工岗位的孩子们勇敢地敲了居民家门，同时送上“你好 邻里”文明倡议书。一场青少年的互动行为，更是一场家庭、社区、物业的特别团建，让家庭对“社区职业”有更多理解，通过青少年视角、声音、小手加速社区文明习惯养成，让孩子来教育一个社区。

一场“留学”实践“互动”，让社区多元主体之间聚起来，让家庭与环境之间“对话”起来。青少年教育不再是学校、家庭单方的责任，社区教育是青少年教育的重要一环。

“社区是最小单元的‘社会’，让青少年家庭在社会化的社区生活实践中‘留学’观察、体验、关注日常生活环境中的人、事、物运行规律，让教育跨越书本，助力‘家校社’联动的青少年素质教育也是社会应尽的责任。”国瑞城西区社区书记唐薇说。

据悉，7月份国瑞城西区开启青少年志愿者培育行动，同期以一场社区“美好”主题墙绘活动拉开帷幕，本次活动作为培育行动的重要内容，设计青少年敲开“文明门”劝导行动，倡导邻里归还楼道公共空间，让青少年在社区“小社会”中发现大社会良性运转的“奥秘”。旨在引导社区的青少年感受社区温度、体验社区共同体视角、参与社区治理微行动，助力实现多元主体参与社区治理的良性生态培育。

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